Cinq années de transformation de l’INP-HB : « C’est avant tout un sentiment de satisfaction collective qui m’anime »

(INP-HB) – Entretien exclusif avec le Dr Moussa Abdoul Kader DIABY, Directeur Général de l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB).

Le 13 août 2026 marque cinq (5) années de gouvernance du Dr Moussa Abdoul Kader DIABY à la tête de l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB). Au cours de cette période, l’Institut a engagé une profonde transformation, portée par une ambition claire : renforcer son excellence académique, moderniser sa gouvernance, accélérer la recherche et l’innovation, développer ses partenariats et accroître son rayonnement national et international. À l’occasion de cette étape symbolique, le Directeur Général revient sur les grandes orientations qui ont guidé son action, les principales réalisations de ces cinq dernières années et la vision qui continue de porter le développement de l’INP-HB.

Le 13 août 2026 marque vos cinq années à la tête de l’INP-HB. Quel regard portez-vous sur ce parcours ?

Dr Moussa Abdoul Kader DIABY : Lorsque je regarde le chemin parcouru au cours de ces cinq dernières années, c’est avant tout un sentiment de satisfaction collective qui m’anime. Les avancées que nous célébrons aujourd’hui sont le fruit de l’engagement de toute la communauté de l’INP-HB.

Cinq années constituent une étape importante dans la vie d’une institution. Elles permettent de mesurer le chemin parcouru tout en rappelant que la transformation d’une grande école demeure un processus permanent.

Lorsque j’ai pris mes fonctions en août 2021, nous nous étions fixé une ambition était claire : « faire de l’INP-HB une institution encore plus performante, capable d’anticiper les mutations technologiques, économiques et sociétales, tout en demeurant fidèle à sa mission historique de formation des élites scientifiques et techniques de notre pays. »

Cette ambition ne consistait pas simplement à moderniser des infrastructures ou à créer de nouvelles formations. Il s’agissait avant tout d’engager une transformation globale de notre modèle, afin que l’INP-HB réponde pleinement aux attentes d’une Côte d’Ivoire en pleine dynamique de développement et d’une Afrique qui aspire à davantage d’innovation, de souveraineté technologique et de compétitivité.
Nous avons ainsi travaillé à consolider chacun des piliers qui fondent une université de référence : une gouvernance modernisée, une offre de formation renouvelée, une recherche davantage orientée vers les besoins du développement, une ouverture internationale renforcée, ainsi qu’un écosystème favorable à l’innovation, à l’entrepreneuriat et au transfert de technologies.

« Notre ambition est de faire de l’INP-HB une institution universitaire d’excellence, résolument tournée vers les défis du XXIᵉ siècle. »

Cette dynamique n’aurait jamais été possible sans l’engagement remarquable de l’ensemble de notre communauté : enseignants-chercheurs, personnels administratifs et techniques, étudiants, partenaires institutionnels et économiques, ainsi que nos anciens élèves, dont l’attachement à l’INP-HB constitue une formidable richesse.

Le bilan que nous dressons aujourd’hui est donc celui d’une œuvre collective. Bien entendu, beaucoup reste encore à accomplir. Les défis évoluent rapidement et nous imposent de nous adapter en permanence. Mais je suis convaincu que les fondations posées au cours de ces cinq dernières années permettent désormais à l’INP-HB d’aborder une nouvelle étape de son développement avec confiance, ambition et responsabilité.

Notre objectif demeure inchangé : faire de l’INP-HB une université d’excellence, ouverte sur le monde, profondément ancrée dans les réalités de son territoire et pleinement engagée au service du développement durable de la Côte d’Ivoire et du continent africain.

Dès votre arrivée, vous avez engagé une profonde évolution de l’offre de formation de l’INP-HB. Quelle était votre ambition ?

Dr Moussa Abdoul Kader DIABY : Aujourd’hui, les transformations technologiques, industrielles, énergétiques et agricoles s’accélèrent à un rythme sans précédent. Dans ce contexte, une grande école d’ingénieurs ne peut plus se limiter à transmettre des connaissances. Elle doit former des femmes et des hommes capables d’anticiper les mutations, d’innover et d’apporter des solutions concrètes aux défis du développement. C’est cette conviction qui a guidé l’ensemble des réformes engagées au sein de l’INP-HB depuis 2021.

Notre première priorité a été d’adapter notre offre de formation aux besoins des entreprises, des administrations et aux grandes orientations stratégiques de la Côte d’Ivoire. Nous avons ainsi diversifié nos programmes, créé de nouvelles filières et renforcé les passerelles entre les disciplines afin de former des profils plus polyvalents, ouverts et en phase avec les réalités du monde professionnel.

Cette dynamique s’est également traduite par le développement de doubles diplomations avec plusieurs établissements partenaires de référence à l’international. Au-delà de leur reconnaissance académique, ces partenariats offrent à nos étudiants une ouverture scientifique, culturelle et internationale tout en renforçant l’attractivité et le rayonnement de l’INP-HB.

Nous avons également renforcé la recherche et la formation doctorale avec la création de deux écoles doctorales. Notre ambition est de structurer un environnement scientifique d’excellence capable de former des chercheurs dont les travaux répondent directement aux enjeux du développement de notre pays et du continent africain.

Parallèlement, l’INP-HB a poursuivi le développement de nouvelles écoles, de centres de formation stratégiques et de son offre de formation continue. Dans un contexte où les compétences évoluent rapidement, la formation tout au long de la vie constitue un levier essentiel pour accompagner les transformations des organisations publiques comme privées.

La qualité d’une institution repose avant tout sur la qualité de ses femmes et de ses hommes. C’est pourquoi nous avons accordé une attention particulière au développement des compétences de nos enseignants-chercheurs.

Enfin, nous avons progressivement orienté notre offre vers les métiers émergents qui façonneront les économies de demain : intelligence artificielle, transition énergétique, agriculture numérique, cybersécurité, industrie du futur, transformation digitale ou encore innovation technologique. Notre responsabilité est de préparer nos étudiants à des métiers qui, pour certains, n’existaient pas encore il y a quelques années.

Toutes ces évolutions répondent à une ambition unique : former des diplômés compétents, ouverts sur le monde, capables d’innover, d’entreprendre et de créer de la valeur. Notre vocation est de préparer des femmes et des hommes qui ne se contenteront pas d’accompagner les transformations de leur environnement, mais qui en seront les principaux acteurs.

Votre mandat a également été marqué par une évolution majeure du cadre institutionnel de l’INP-HB, avec son changement de statut et son passage en EPAST. En quoi cette transformation statutaire a-t-elle constitué un levier pour accélérer la modernisation de l’Institut ?

Dr Moussa Abdoul Kader DIABY : Le changement de statut de l’INP-HB, désormais Établissement Public à caractère Administratif et Scientifique et Technologique (EPAST) a permis à l’Institut de gagner en agilité dans sa gouvernance, de mieux structurer ses projets stratégiques et de disposer d’un cadre plus favorable au développement de nouveaux partenariats ainsi qu’à la mobilisation de ressources. Il a offert à l’INP-HB une plus grande capacité à accompagner son ambition de modernisation et de développement.

« Transformer une institution, ce n’est pas seulement changer son organisation. C’est créer les conditions pour que chaque étudiant, chaque enseignant et chaque partenaire puisse contribuer à construire l’Afrique de demain. »

Ce nouveau cadre nous a notamment permis de formaliser la création de nouvelles écoles telles que l’ESAS, l’ESCPE et de nouvelles offres de formation, tout en donnant aux écoles existantes les moyens d’élargir et de moderniser leurs programmes.

Il a également favorisé la mise en place d’un écosystème dédié à l’innovation, à la créativité et à l’entrepreneuriat, à travers notamment les UMRIs, les FabLabs, l’Incubateur Central et la Direction de la Production.

Enfin, cette évolution a permis de renforcer nos leviers de gouvernance et de mobilisation de ressources, avec la création de la Fondation INP-HB, la structuration du réseau des Alumni et la mise en place de dispositifs tels que le Bureau RSE.

En définitive, le passage au statut d’EPAST a donné à l’INP-HB les moyens institutionnels de porter plus efficacement son ambition : former, innover, produire de la connaissance et contribuer durablement au développement économique, scientifique et social de la Côte d’Ivoire et de l’Afrique.

Depuis cinq ans, l’INP-HB a considérablement renforcé son écosystème d’innovation. Au-delà de la formation, vous semblez vouloir faire de l’Institut un véritable acteur du développement économique et technologique. Quelle est votre vision ?

Dr Moussa Abdoul Kader DIABY : Aujourd’hui, une grande institution d’enseignement supérieur ne peut plus se limiter à transmettre des connaissances. Elle doit produire de la connaissance, la transformer en innovation et permettre à cette innovation de créer de la valeur pour la société. C’est cette conviction qui guide les grands projets structurants engagés par l’INP-HB depuis ces cinq dernières années.

Notre ambition est de construire un véritable écosystème où la formation, la recherche scientifique, l’innovation, l’entrepreneuriat et les partenariats avec le monde socio-économique interagissent en permanence afin de répondre aux grands défis de notre pays et du continent africain.

Cette vision se traduit notamment par le projet de Technopôle de l’INP-HB, actuellement en cours de structuration. Bien plus qu’un projet immobilier, le Technopôle a vocation à devenir un espace d’interactions entre l’université, les entreprises, les centres de recherche, les investisseurs et les startups. Il constituera un environnement propice au transfert de technologies, à l’émergence d’innovations de rupture et à l’accélération de projets à fort impact économique et social.

Cette dynamique s’est concrétisée avec l’inauguration, le 13 février 2023, du Green Energy Park Maroc–Côte d’Ivoire (GEP-MCI), fruit de la coopération entre le Royaume du Maroc et la République de Côte d’Ivoire. Ce centre d’excellence est dédié à la recherche appliquée, à l’innovation et au développement des compétences dans le domaine des énergies renouvelables. Il illustre notre volonté de faire de la recherche un levier de souveraineté énergétique et de développement durable. Une nouvelle étape a d’ailleurs été franchie avec le lancement, le 17 juillet 2026, des premiers appels à candidatures pour les formations professionnelles en installation et maintenance ainsi qu’en conception et dimensionnement des systèmes photovoltaïques, contribuant ainsi à préparer les compétences dont la transition énergétique a besoin.

Dans cette même logique d’anticipation des défis futurs, l’INP-HB finalise actuellement la Digital Farming School (DFS), développée en partenariat avec OCP Africa et l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P). Son inauguration est prévue au cours du mois d’octobre 2026. Cette école ambitionne de former une nouvelle génération d’experts capables de concilier agriculture, numérique, intelligence artificielle, analyse des données et développement durable, afin d’accompagner la transformation des systèmes agricoles africains.

L’innovation ne prend cependant tout son sens que lorsqu’elle se transforme en projets concrets. C’est pourquoi l’INP-HB a mis en place, il y a près de deux ans, son Incubateur Central, conçu comme un dispositif stratégique de promotion de l’entrepreneuriat, de l’innovation et de la valorisation des résultats de la recherche. Sa mission est d’accompagner les étudiants, les chercheurs et les porteurs de projets innovants dans la maturation de leurs idées, leur structuration et leur mise en relation avec les partenaires techniques, industriels et financiers, afin de favoriser l’émergence de startups et d’entreprises à fort potentiel.

Cette ambition est renforcée par le développement des FabLabs, véritables laboratoires de fabrication et d’expérimentation ouverts à notre communauté. Ces espaces permettent aux étudiants d’apprendre autrement, en donnant une place essentielle à la pratique, au prototypage et à l’expérimentation. Ils favorisent également la recherche appliquée, accompagnent la maturation de projets innovants à potentiel économique et constituent un outil d’ouverture vers la société grâce à l’organisation de formations, d’ateliers de sensibilisation et d’activités destinées à différents publics.

Enfin, l’ensemble de ces initiatives trouve sa pleine portée dans le renforcement continu de nos collaborations avec les entreprises et les acteurs socio-économiques. Notre ambition est de rapprocher durablement le monde académique et le monde professionnel afin que les besoins des territoires nourrissent nos travaux de recherche et que les résultats de cette recherche se traduisent en solutions concrètes, créatrices de valeur, d’emplois et de compétitivité.

Au fond, notre vision est simple : faire de l’INP-HB un lieu où les idées deviennent des innovations, où les innovations deviennent des entreprises, et où ces entreprises contribuent, à leur tour, au développement économique, industriel, énergétique et agricole de la Côte d’Ivoire et de l’Afrique.

Au-delà des réformes académiques et des projets structurants, votre gouvernance s’est également distinguée par une profonde modernisation de l’institution et une ouverture internationale renforcée. Comment ces deux dimensions participent-elles à votre vision de l’INP-HB ?

Dr Moussa Abdoul Kader DIABY : La transformation d’une institution ne repose pas uniquement sur la qualité de ses formations ou de ses infrastructures. Elle dépend également de sa gouvernance, de sa capacité à mobiliser sa communauté et à construire des partenariats stratégiques durables.

C’est dans cet esprit que nous avons engagé une modernisation progressive de notre mode de gouvernance. L’adoption des nouveaux statuts de l’INP-HB constitue une étape importante de cette évolution. Ils offrent à l’institution un cadre plus adapté aux exigences actuelles de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, tout en renforçant son efficacité organisationnelle, sa capacité d’adaptation et son ambition de rayonnement.

Cette modernisation s’accompagne d’une volonté permanente de promouvoir une gouvernance fondée sur la responsabilité, la transparence, la performance et la recherche de l’excellence. Notre objectif est de créer un environnement où chaque composante de l’Institut contribue pleinement à la réalisation d’une ambition collective.

Cette ambition ne saurait toutefois être portée par la seule communauté universitaire. Elle suppose également de fédérer toutes les forces qui, hier comme aujourd’hui, participent à l’histoire et au développement de l’INP-HB.

C’est tout le sens de la création de la Fondation INP-HB, appelée à devenir un levier majeur de mobilisation des ressources, de soutien aux projets stratégiques, d’accompagnement des étudiants et de promotion de l’excellence. Aux côtés de cette fondation, le réseau Alumni INP-HB connaît une nouvelle dynamique afin de renforcer les liens entre les générations de diplômés, de développer le mentorat, de favoriser les opportunités professionnelles et de consolider les relations avec les acteurs économiques.

Parallèlement, nous avons poursuivi l’ouverture internationale de l’Institut avec la conviction que les défis auxquels nous sommes confrontés appellent des réponses construites dans la coopération.

Les missions conduites aux États-Unis, notamment dans la Silicon Valley et auprès de Harvard University ainsi que San Diego State University, nous ont permis de mieux appréhender les modèles les plus performants en matière d’innovation, de recherche, d’entrepreneuriat et de valorisation des connaissances. Ces échanges nourrissent notre réflexion sur l’évolution de notre propre modèle institutionnel et ouvrent de nouvelles perspectives de coopération académique et scientifique.

Nous avons également renforcé nos relations avec plusieurs établissements d’enseignement supérieur en République populaire de Chine, notamment avec l’Université de Shenzhen, afin de développer des collaborations dans les domaines de la recherche, des échanges universitaires, des technologies émergentes et de la formation des talents.

Notre coopération avec le Royaume du Maroc illustre parfaitement cette dynamique de partenariat stratégique. Au-delà du Green Energy Park Maroc–Côte d’Ivoire, développé avec les partenaires marocains, cette relation s’inscrit dans une vision commune de développement des compétences, de recherche appliquée et d’innovation au service de la transition énergétique et de la transformation agricole du continent, notamment à travers la Digital Farming School portée avec OCP Africa et l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P).

Au fond, ces partenariats ne poursuivent qu’un seul objectif : offrir à nos étudiants, à nos enseignants-chercheurs et à notre institution les meilleures opportunités d’apprentissage, de recherche et d’innovation, tout en contribuant au rayonnement de la Côte d’Ivoire sur la scène académique internationale.

Les cinq années qui viennent devront nous permettre de consolider ces acquis et d’aller encore plus loin. Notre ambition est de faire de l’INP-HB une institution universitaire africaine de référence, reconnue pour la qualité de ses formations, l’excellence de sa recherche, sa capacité d’innovation et son engagement au service du développement. Car, au-delà des projets et des infrastructures, notre plus grande responsabilité est de préparer une génération de femmes et d’hommes capables d’inventer les solutions dont l’Afrique aura besoin demain.

L’Institut a été marqué ces dernières années par un certain nombre de prix, de reconnaissance sur le plan national et international. Pouvez-vous nous en lister svp ?

Dr Moussa Abdoul Kader DIABY : Au-delà des projets et des réformes engagées, cinq années de transformation se mesurent également à travers des résultats tangibles. Distinctions nationales et internationales, performances de nos étudiants et enseignants-chercheurs, accréditations, labels et intégration à de grands réseaux universitaires internationaux témoignent de la dynamique engagée par l’INP-HB depuis 2021.

Au cours de cette période, l’Institut a progressivement renforcé son positionnement parmi les établissements d’enseignement supérieur de référence en Afrique. En 2025, l’INP-HB est classé 2ᵉ meilleure université d’Afrique francophone et 27ᵉ meilleure université d’Afrique par le Top University Rank (TUR), sur un classement portant sur 200 universités. Cette performance prolonge celle de 2024, année au cours de laquelle l’Institut occupait déjà le 2ᵉ rang en Afrique francophone et le 36ᵉ rang à l’échelle du continent.

Cette reconnaissance s’est également traduite par l’obtention du Prix National d’Excellence 2025 de l’administration publique moderne ivoirienne la plus innovante. En 2024, l’Institut a également obtenu le Prix de la meilleure scolarité d’Afrique de l’Ouest ainsi que le label Great Place to Work – catégorie Silver, qui vient saluer la qualité du cadre de travail et les efforts engagés en faveur d’un environnement professionnel inclusif et stimulant.

La performance institutionnelle s’accompagne par ailleurs d’une exigence accrue en matière de gouvernance et de gestion. En 2024, les audits des dépenses publiques conduits par le ministère en charge du Budget ont enregistré un taux de satisfaction de 100 %, traduisant l’attention portée à la rigueur, à la transparence et à la bonne utilisation des ressources publiques.

Mais l’excellence d’une grande institution se mesure avant tout à travers la réussite des femmes et des hommes qui la font vivre. Sur la période 2021-2025, l’INP-HB a enregistré 16 Prix Nationaux d’Excellence décernés à ses enseignants-chercheurs et étudiants, dont 6 premiers prix nationaux. Parmi les distinctions les plus emblématiques figurent les Prix du Meilleur Étudiant Ivoirien remportés en 2022, 2023, 2024 et 2025, le Prix du Meilleur Enseignant-Chercheur Ivoirien en 2024, ainsi que le Prix de la Meilleure Action de Valorisation de la Recherche et de l’Innovation obtenu en 2021.

À ces distinctions nationales s’ajoutent plus de 40 prix remportés par nos étudiants entre 2021 et 2025, témoignant de leur capacité à se mesurer aux meilleurs, y compris sur la scène internationale.

En 2025, un étudiant de l’INP-HB a ainsi remporté le 1er Prix de l’étudiant africain « Young Talents from Africa » des Eni Awards, à Rome. En 2024, nos étudiants se sont hissés à la 1ʳᵉ place mondiale du Challenge U7+ étudiant à Yamoussoukro, après avoir obtenu la 3ᵉ place mondiale lors de l’édition 2023 à Ottawa.

En 2026, ils se sont à nouveau distingués sur la scène internationale avec une 3ᵉ place mondiale dans la catégorie Innovation de la compétition Huawei ICT, à Shenzhen, ainsi qu’une 3ᵉ place au Carrefour Jeunesse de la Semaine africaine de l’UNESCO, à Paris. Dès 2022, l’INP-HB s’était également illustré en remportant le 1er Prix de l’Africa Digital Hackathon, consacré à la cybersécurité et à l’intelligence artificielle.

Ces performances traduisent une conviction forte : l’excellence d’une institution prend tout son sens lorsqu’elle se reflète dans la réussite de celles et ceux qu’elle forme et accompagne.

Cette dynamique repose également sur une reconnaissance croissante de la qualité académique et institutionnelle de l’INP-HB. Au cours de cette période, l’Institut a consolidé ou obtenu plusieurs accréditations et reconnaissances de référence, notamment celles du CAMES, du Hcéres, de la CTI et de la CGE, ainsi que le label d’excellence HubFIE.

L’INP-HB a parallèlement renforcé sa présence au sein de communautés académiques et scientifiques de premier plan, parmi lesquelles l’Alliance Internationale U7+, le Réseau RESCIF et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF). L’Institut est également reconnu comme Centre d’excellence de l’Union du Fleuve Mano et Centre d’excellence régional de l’UEMOA.

Ces distinctions, accréditations et affiliations ne constituent pas de simples marqueurs de prestige. Elles témoignent de la progression de l’INP-HB et de sa volonté de se positionner durablement au cœur des réseaux où se construisent les réponses aux grands défis scientifiques, technologiques et socio-économiques de demain.

Derrière ces chiffres et ces reconnaissances se dessine surtout une réalité : celle d’un Institut qui mesure son excellence non seulement à son histoire et à son rayonnement, mais aussi à sa capacité à produire des résultats, à révéler des talents et à créer de l’impact.

Au terme de ces cinq années, quelles perspectives entrevoyez-vous pour l’enseignement supérieur ivoirien et quel rôle l’INP-HB entend-il continuer à jouer dans cette dynamique ?

Dr Moussa Abdoul Kader DIABY : Je voudrais d’abord saluer les efforts considérables engagés par le Gouvernement, sous la haute impulsion de Son Excellence Monsieur le Président de la République, pour moderniser notre système d’enseignement supérieur et de recherche scientifique. Les investissements réalisés, les réformes engagées et l’attention portée à la qualité, à l’employabilité, à la recherche et à l’innovation témoignent d’une volonté forte de faire du capital humain un véritable moteur du développement national.

La prochaine étape devra, à mon sens, être celle d’une transformation systémique : renforcer davantage la qualité et la pertinence des formations, accélérer la digitalisation, développer la recherche appliquée et son financement, rapprocher encore davantage l’université du secteur productif et améliorer la capacité de nos établissements à rayonner dans les classements et réseaux internationaux. L’enjeu sera également de favoriser davantage les synergies entre nos institutions afin que les pôles d’excellence puissent contribuer à l’élévation de l’ensemble du système.

« L’Afrique ne manque ni de talents ni d’ambition. Elle a besoin d’institutions capables de révéler ces talents et de les mettre au service de son développement. C’est le sens de notre engagement à l’INP-HB. »

L’INP-HB entend prendre toute sa part dans cette ambition nationale. Nous avons la responsabilité de continuer à innover, à expérimenter et à partager notre expérience, mais surtout de rester au service d’une ambition qui nous dépasse : contribuer à bâtir un système d’enseignement supérieur ivoirien plus performant, plus inclusif et davantage connecté aux besoins de notre économie et aux grands défis de notre temps.

C’est ensemble, avec l’État, les institutions académiques, le secteur privé, nos partenaires et l’ensemble de la communauté universitaire, que nous pourrons faire de la Côte d’Ivoire un véritable pôle d’excellence scientifique, technologique et académique en Afrique.

INP-HB

1^er Prix National d’Excellence de l’administration publique moderne ivoirienne la plus innovante en Août 2025

2ᵉ université d’Afrique francophone en 2024 et 2025

27ᵉ université d’Afrique en 2025

17 Prix Nationaux d’Excellence sur 2021-2026

6 premiers Prix Nationaux d’Excellence

+ de 40 prix remportés par les étudiants sur la période

2 brevets d’invention enregistrés en 2025

100 % de satisfaction lors des audits des dépenses publiques en 2024

4 grandes accréditations/référentiels : CAMES, Hcéres, CTI, CGE

5 réseaux et dispositifs d’excellence renforçant le rayonnement régional et international de l’INP-HB